A importância de realizar um estudo
de caso e a formação acadêmica
A
enfermagem, assim como qualquer outra ciência, prioriza o incentivo a educação
permanente, uma construção do saber de forma progressiva, que almeja encontrar
soluções para os problemas constante enfrentados na rotina diária de um
profissional, seja ele de qualquer área.
As
pesquisas de campo, os estudos de caso são sempre fontes riquíssimas de
conhecimento, possibilitando o aprendizado da melhor forma possível, associando
a teoria com a prática. Com o objetivo de conhecer o paciente integralmente,
oferecendo subsidio para estudar a patologia, promover o plano de cuidado e
sistematização da assistência, adequando-a para atender as necessidades do
paciente.
Além
de propiciar uma relação mais próxima entre enfermeiro e paciente, o estudo de
caso proporciona um instrumento de pesquisa em campo, capaz de construir uma
investigação empírica, possibilitando uma penetração na realidade social, com
embasamento na literatura.
O
estudo de caso é uma experiência que viabiliza ao enfermeiro diagnosticar,
avaliar, acompanhar e intervir, buscando melhorias para sua clientela, bem
como, favorece o desenvolvimento das competências e habilidades do estudante do
curso de enfermagem.
De
acordo com Martins (2008), estudo de caso é uma estratégia metodológica de se
fazer pesquisa nas ciências sociais e nas ciências da saúde. Sendo considerada
um dos métodos mais antigos de se fazer investigação cientifica.
Sendo
assim, o estudo de caso é de fundamental importância porque tendo-se o
conhecimento genérico sobre determinadas patologias/deficiências, conhece-se
apenas a todos os indivíduos acometidos dessa situação.
Ter
um sujeito como objeto de estudo, possibilita ao pesquisador um olhar
individual sobre esse ser em especial, conhecer as particularidades e
especificidades que cada um apresenta durante o processo de tratamento e que o
particulariza dos demais.
Além
disso, há a necessidade de se ter uma visão holística do quadro clínico e da
sua evolução, definindo novos fenômenos patológicos quer seja para a melhora,
piora, instabilidade ou óbito. É a oportunidade do estudioso ver como cada um
responde, com seu histórico de saúde, seu percurso e o desfecho da patologia, o
que diferencia cada paciente pois cada um sujeito é único.
Diante
do exposto vale ressaltar que, esse tipo de pesquisa empírica e exploratória
permite uma aprendizagem significativa, eficaz e científica aos
estudantes/pesquisadores que durante essa experiência ampliam o seu leque de
conhecimentos e possibilita a estes futuros profissionais uma atuação
competente, segura, a fim de prestar uma assistência de enfermagem eficiente,
efetiva e eficaz, garantindo aos seus pacientes um atendimento de qualidade.
REFERÊNCIAS
MARTINS,
Gilberto Andrade. ESTUDO DE CASO: UMA REFLEXÃO SOBRE A APLICABILIDADE EM
PESQUISAS NO BRASIL. Revista de Contabilidade e Organizações, São Paulo,
v. 2, n. 2, p.8-18, 18 jan. 2008. Disponível em:
<http://www.revistasusp.sibi.usp.br/pdf/rco/v2n2/02.pdf>. Acesso em: 05 jun. 2012.
